PEAD - CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA
SEGUNDA SEMANA DE ABERTURA DO CURSO
Programação das Atividades para a Semana de 29/08 a 05/09/2006
1.Por favor, construa uma página nova para relatar as suas atividades da semana. Nomeie a página usando o seu primeiro e último nome, por exemplo, "FernandaAlcantara";
semana3atv1
2. Escreva, na página FrasesPrimeiraSemana, a frase que melhor descreve o seu sentimento com respeito à primeira semana do curso;
3 Visita e comentário sobre o trabalho individual de três colegas, realizado no pbwiki, sobre a escola de cada um: Use os três nomes seguintes ao seu, na listagem da página de atividades. Os comentários devem ser postados na própria página das colegas. Além disso, cada aluna produzirá uma página no pbwiki: peadsapriranga3.pbwiki;
4 Visita e comentário ao blog de três colegas: (na ordem alfabética que vem antes de você). Faça uma postagem no seu blog para cada visita, com um link para o blog das colegas. Faça a mesma anotação (cópia) nos blogs das colegas, como comentário.
5 Planejamento de uma viagem a Porto Alegre: através de discussão em uma página deste pbwiki (peadsapiranga3), planejar uma possível viagem à Porto Alegre, para a festa dos Bixos. Use a página como um quadro de discussão, apresentando sugestões. Após o final de um determinado período, um membro do grupo deve resumir para votação os pontos conflitantes. Após a votação, um membro do grupo deve fazer uma apresentação do plano resultante. A página deve ter o nome do grupo (inventem um nome);
semana3atv5
6 Elaboração e publicação da conceituação sobre o texto "cadê a Certeza que estava aqui?" : Clique aqui para acessar o texto;
lembrete: para fazer uma conceituação, primeiro selecione as palavras mais relevantes do texto, a seguir identifique as relações relevantes, encontradas no textos, que associe um determinado par de palavras.
Faça uma tabela conforme a ilustrada a seguir:
| conceito 1 | relação | conceito 2 |
| menino | gosta de | bola |
| guidão | serve para dirigir | bicicleta |
7. Escreva um relatório, dizendo o tempo dispendido em cada atividade, o dia em que foi realizada e quais as principais dificuldades encontradas: produza uma página no peadsapiranga3 e coloque um link no webfólio.
| o que | quando | duração | dificuldades |
| ... | ... | ... | ... |
| ... | ... | ... | ... |
Welcome to your PBwiki!
RELATÓRIO DA SEMANA - ANA BARBOSA
| Diário de bordo | | 17/09 | | 5m | | nenhuma |
| 5 notícias e link | | 17/09 | | 30m | | nenhuma |
| Complementar notícia | | 19/09 | | 5m | | nenhum |
RELATÓRIO DA SEMANA- MARTA P. FRIEDRICH
| O Que | | Quando | | Duração | | Dificuldades |
| Notícias e link | | 16/09 | | 1h30m | | Nenhuma |
| Notícia da cidade | | 16/09 | | 30m | | Nenhuma |
| Diário de Bordo | | 16/09 | | 10m | | Nenhuma |
Comments (3)
Anonymous said
at 6:33 pm on Aug 30, 2006
Professora Marta Silva.
Trabalhar com alunos carentes não é fácil, porém, as vezes é gratificante. Quando a escola nos dá suporte para tal podemos nos sentir felizes em estar no meio destes pequenos. A maioria deles vivem no meio da violência. Cabe
a nós dar um pouco de carinho e tentar educar da melhor maneira possível. Acho que deve ser muito bom trabalhar com a lª etapa. No teu caso trabalhas também com a 2ª etapa, portanto sabes dar continuação ao trabalho.
Adorei as fotos. Um abraço da colega Maria Bernadete.
Anonymous said
at 6:58 pm on Aug 30, 2006
Professora Marta Mattos. Como é bom trabalhar em um ambiente onde a gente gosta e se sente bem. Percebi que adora trabalhar na Escola Maria Emilia de Paula. O compromisso de todos é com o ser humano. Valorizar o ser humano é o nosso papel principal dentro de uma escola e também no nosso dia-a-dia. Parabéns por se preocuparem tanto com isso.
Quanto ao espaço ser pequeno para o lazer, quero te dizer que na E.Almeida Júnior onde trabalho também é assim.
A construção do prédio ocupa quase todo o terreno, mas assim mesmo a gente faz o que dá e assim vamos levando.
O importante é se sentir bem no nosso local de trabalho. Abraços da colega Bernadete.
Anonymous said
at 9:11 pm on Aug 30, 2006
Colega Regina,que bom que te sentes bem acolhida, quando a gente troca de escola,já passamos pór adaptações e tu ainda trocastes de Município.Com o teu trabalho fiquei sabendo da história da escola e não sabia que era tão antiga,legal!1
Abraços.
Maria de Lourdes
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